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根据当前高校职业培养的现状和实际，把“行动导向”模式应用于大学生职业培养，即以教师的行动导向、师生双向互动等教学手段，激发和引导大学生学习的兴趣与热情，以教学内容为平台，以学生和学习为中心，使学生在提高职业能力的同时，也提高自己的个人综合素质，以适应将来的职业。
“行动导向”模式在大学生职业培养中的应用
【摘 要】
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根据当前高校职业培养的现状和实际，把“行动导向”模式应用于大学生职业培养，即以教师的行动导向、师生双向互动等教学手段，激发和引导大学生学习的兴趣与热情，以教学内容为平台
【机 构】
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江西科技师范学院机电系
【出 处】
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福建高教研究
【发表日期】
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2008年5期
【基金项目】
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江西科技师范学院2007年教学研究课题《高校机电专业教学现状研究》（JGZD-07-24-19）
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