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高考全国卷考查学生阅读能力的题型分为实用性文本阅读和文学性文本阅读两大类型.实用性文本相比较意思浅显,主题明确,学生更容易把握.文学性文本更多的则语言含蓄,主题有时也难以明晰,学生失分相应多些.有些不喜欢阅读的同学就干脆连课本和习题中的文学性文本都不认真阅读,更不要说课外阅读名著.但是,在培养学生的审美能力和提升学生的思想品德方面,文学性文本有不可替代的重要作用.从语文课本的编排来看,文学性文本要占课文的四分之三;从影响来看,一百多年来,诺贝尔文学奖获得者的作品绝大部分也是小说、诗歌、散文、戏剧几大体裁.所以,语文教学中要充分彰显文学性文本阅读的魅力,既提高应考答题能力,又潜移默化立德树人.