高校学生网络评教有效性的结构及影响因素研究

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针对高校学生网络评教系统进行研究,从学生评教在教学质量管理中所占据的地位、教师针对学生评教的态度极其所做的改观,管理人员针对学生对教师的评价所做出相应的研究分析处理,使得学生评教的有效性得以展现。从评价指标、反馈信息的归途等方面分析了影响高校网络评教有效性的因素,对网络评教的进一步发展具有重要的意义。
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