是学习中心还是被边缘化,学习型社会进程中图书馆的两种走势

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中国将用20年时间建设以全民学习,终身学习为主要特征的学习型社会.图书馆面对社会形势的急剧变化,只有发挥自身的优势,不断改革和调整不适应社会发展的体制和管理模式,积极应对竞争并参与到学习型社会的建设之中,才能建成未来社会的"学习中心";丧失发展机遇,不思进取,图书馆就有被社会边缘化,甚至"消亡"的危险.
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