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深入思考课堂教学与实践教学二者的关系，已经成为当前高校需要解决的重要问题。本文以广西民族大学会计学中外合作办学项目为例，在分析课堂教学与实践教学关系的基础上，指出存在的问题，并提出相关建议：一是重视实践教学，真正实现课堂教学与实践教学的均衡发展；二是专任教师要深刻理解并融合课堂教学与实践教学；三是进行以创新理念全面引领人才培养模式的探索。