【摘 要】
：
作为当下美国公立学校中道德教育的主流形式,新品格教育在尝试破解美国道德教育理论与现实向度的双重困境中实现复归,并将其根本目标转向培育核心价值观、凝聚社会共识。在理
【机 构】
：
东北师范大学思想政治教育研究中心; 东北师范大学马克思主义学部;
【基金项目】
：
2017年度教育部人文社会科学研究(高校思想政治工作)专项课题“美国新品格教育可借鉴性研究——对大学生社会主义核心价值观认同教育的创新思考”(项目编号:17JDSZ3006);国家社会科学基金重大项目“国外价值观教育现状调查与可借鉴性研究”(项目编号:16ZDA102);吉林省教育厅社科项目“美国新品格教育对吉林省大学生核心价值观培育策略的启示”(项目编号:1505249)
论文部分内容阅读
作为当下美国公立学校中道德教育的主流形式,新品格教育在尝试破解美国道德教育理论与现实向度的双重困境中实现复归,并将其根本目标转向培育核心价值观、凝聚社会共识。在理论向度,新品格教育针对"习惯与反思"、"权威与自由"、"个体与社群"、"宗教与世俗"四对矛盾关系进行了辩证性融通与调适,以期突破传统品格教育发展的深层困局。然而,由于缺乏统一的价值体系根基,未能将理论超越有效贯彻在实践中,以及本质上自由主义和保守主义之争的阻滞与消解,新品格教育仍存在自身难以逾越的局限性。
其他文献
<正>广西农业科学院蔬菜研究所是从事蔬菜优良新品种选育、蔬菜高新栽培技术研究、蔬菜病虫害综合防治技术研究以及蔬菜贮藏加工技术研究的省级科研单位,在瓜类、茄果类新品
目的探究无肝素透析在活动性出血老年尿毒症治疗中的应用效果。方法选取我院2014年7月~2016年7月收治的活动性出血老年尿毒症患者66例作为本次研究对象,随机分成对照组和观察
研究了常见7种生物柴油的氧化稳定性，分析了10种抗氧化剂对小桐子生物柴油氧化稳定性的影响。结果表明：只有棕榈油生物柴油的氧化稳定性能达到生物柴油国家标准；天然抗氧化剂Vc,
实践教学作为全日制工程硕士专业学位研究生培养的重要环节,是确保人才培养质量的重要保证。为做好实践教学环节,首先应明确实践教学目标;其次要不断创新实践教学内容;第三应
PBL教学模式以问题为核心,以学生为主体,以教师为主导,强调问题解决的合作性,突出学习的建设性。通过对比测试法、问卷调查法及个体访谈法等维度,分析了PBL教学模式在中职德
目的分析放、化疗联合治疗晚期食管癌的疗效及安全性。方法选2011年3月~2016年2月在我院就诊III期食管癌患者40例,给予手术+放化疗治疗,分析治疗效果。结果观察组患者1年、3