【摘 要】
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近几年,我国国民体质尤其是大学生身体素质下降明显,近视和肥胖比例也一直居高不下,大学生群体迫切需要合理规划自己的大学生活,体育课程改革逐渐引起社会各方面的重视。该文
【机 构】
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湘潭大学体育教学部,湘潭大学公共管理学院
【基金项目】
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2019年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(项目名称:基于人才培养目标和体育课程目标的体育课程改革,项目编号:湘教通[2019]291号)
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近几年,我国国民体质尤其是大学生身体素质下降明显,近视和肥胖比例也一直居高不下,大学生群体迫切需要合理规划自己的大学生活,体育课程改革逐渐引起社会各方面的重视。该文以"健康中国"作为研究背景,重点分析了高校体育课程教学目前仍存在的不足之处,并且以湘潭大学为例,有针对性地提出了转变观念,优化课程结构,成立专业课程组,"差异化"教学,完善体育成绩考核评价体系等教学改革策略,旨在为高校提高学生素质,营造良好校园体育氛围提供借鉴。
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