思维导图在研究生医学英语词汇教学中的应用

来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxzxzzm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着全球经济一体化的发展,各类型的信息呈现指数爆发式增长.在此背景下,医学专业也开始发展医学英语词汇教学,以掌握各种与医学相关的专有名词.但是医学英语词汇具备专业性强、 综合性强的特点,不仅在日常生活中难以见到,而且词汇内容还包括医学、卫生、健康等多方面. 这些词汇往往晦涩难懂、大同小异、复杂冗长,多数学生面对英语词汇的学习和英语词汇的记忆往往是重复机械的,试图通过死记硬背的学习方式来进行学习,结果却是付出了大量的时间和精力,词汇学习的效果却并不好.如何提高学习专业英语词汇的效率,是研究生阶段的医学英语教学中的重点、难点.思维导图可以将词汇可视化和结构化,促进学生的理解和掌握.
其他文献
现有高校学生管理体系的基本特征是辅导员负责制,主要表现为:辅导员在班级管理方面处于主要位置;班主任的班级管理职责虚化.这种基于辅导员负责制的管理机制有利于实现对班级
针对电子类创新性实践教学开展研究,通过分析传统教学中存在的问题,将实践教学划分为认知实践、基础训练、综合训练和创新训练四个层次,探究融入竞赛的创新性工程化实践教学
校友资源对于高校的建设发展有至关重要的作用,其育人价值越发受到重视,但目前校友资源育人价值的开发面临诸多困境,包括管理缺乏联通互动、校友意识淡薄、资源利用缺乏可持
结合《随机信号分析》课程的教学现状,从学生学习遇到的问题出发,通过引入现代的教学工具和方法,提出“线上与线下相结合,理论与实践相结合”的教学改革探索.教学实践表明,该
固体物理学教学改革的探索是国内外物理学基础课程研究的一项重要课题.过去以传统的讲授方式为主的模式,难以引起学生的兴趣、教学内容缺乏现代化、实践活动安排不足.通过对
《车用新能源及动力系统》作为新能源汽车方向的核心课程,经过2年的授课磨合和修订,已经基本和汽车学院学生知识体系匹配.为了满足新能源汽车行业日益增长的人才需求,特别是
为了帮助高职学生树立正确的学习目标,高职教师应该在教学实践中提高学生学习的积极性.这样能使高职学生成为当今社会需要高素质、技能型人才.
工程认证背景下构建机械设计制造及其自动化专业可持续改进体系,可以加强对教学过程质量的组织领导与管理,加强机械工程专业主要教学环节的质量管理,形成规范有序的教学过程
潜质生的转化是一项漫长而艰巨的工作,需要班主任以足够的爱心与耐心参与其中,探索有效的方法并且实施.在开展促进潜质生转化的工作时,班主任要做指引与纽带的作用,努力地为
人工神经网络课程随着人工智能的发展受到越来越多的关注,但作为公共课程若采用传统按部就班的教学方法难以同时兼顾课程特点与学生的不同专业特点.从人工神经网络的原理出发