【摘 要】
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随着新课改的不断深化发展,初中英语教学方式也更加灵活多样,教师应从以往应试教育中逐渐脱离出来,更加关注学生语言表达能力的提升和自主学习习惯的培养。然而在具体教学实
【机 构】
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山东省滨州市邹平市韩店镇新世纪中学
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随着新课改的不断深化发展,初中英语教学方式也更加灵活多样,教师应从以往应试教育中逐渐脱离出来,更加关注学生语言表达能力的提升和自主学习习惯的培养。然而在具体教学实践中,采取“填鸭式”传统教学方式的教师仍然占据很大部分,他们很难真正转变自己在课堂中的角色,无法同学生进行深入的交流和互动,无法从学生实际出发关注其学习状况,引导学生自主学习、小组合作学习等,这不利于初中英语教学水平的提高。本研究就“互动式”教学模式的重要性进行研究,提出该教学方法的应用方式,为我国初中英语教学提供一定的经验借鉴。
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