“10的认识”教学设计

来源 :江西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:robert_xt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【教学内容】课标教材《数学》(人教版)一年级上册。【教学过程】一、学习10的含义及10以内数的顺序1.创设情境。“聪聪”和妈妈在回家的路上看见10只动物在比赛打篮球,妈妈问聪聪:你能估计有多少只动物在打篮球吗? Teaching content】 【textbook textbook “Mathematics” (PEP) grade one. [Teaching process] First, the meaning of learning 10 and the number of the order of 10 1. Create a situation. Cong Cong and mother saw 10 animals on the way home to play basketball in the game, Mom Cong Cong Cong: Can you estimate how many animals are playing basketball?
其他文献
语文阅读承担着开拓学生的知识视野、提升学生的理解能力的重任,因此在核心素养下进行阅读思维能力的培养工作也是一项十分重要而又必要的教学过程。
一本好书,一个故事,开启智慧新世界。新课标提倡小学阶段学生要喜欢阅读,感受阅读的兴趣,养成爱护图书的习惯。为了顺应新时代小学语文绘本阅读的新要求,文章重点分析了小学
钩端螺旋体病(以下简称钩体病)是我省常见的人畜共患的自然疫源性传染病之一,自1986年以后各年发病率较高。为了探索钩体病的发病规律,以便采取相应的防治措施.现将我省1959~1994年
耐药是结核病化疗失败的原因之一,是结核病治疗、管理不善的后果。结核病耐药菌株的产生和增加,不仅给治疗的本身造成困难,而且形成新的流行病学问题。遂对我所1995~1998年住院病人中复治
受新课改影响,现阶段微课在语文教学中的应用已经十分普遍,但由于有些教师的微课教学经验不足,对微课教学的理解也不够深入,因此语文微课教学的实际效果往往并不理想。基于此
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
目的探讨引起不孕的主要因素及宫腹腔镜联合镜检在诊治不孕症中的价值.方法对诊断为不孕症的377例患者行宫腹腔镜联合镜检及相应手术治疗,进行回顾性分析.结果原发性不孕患者
目前印度已经建成了以总理办公室为枢纽,以内政部、电子与信息技术部和国防部下属子部门为支柱的治理机制。由于刚建立不久,该机制存在着诸如机构建设碎片化,缺乏军政整合的
小学数学教学中,抓住学生思维能力的培养,不仅能使孩子们掌握学习数学的方法,更有利于他们提高解决生活实际问题的能力。本文针对小学数学教学中学生思维能力的培养进行了简