【摘 要】
:
学历继续教育的学分制改革是当前高职院校的重要工作。高职院校需立足自身特点,以社会的发展需求、学生个体的学习需求来灵活、科学地进行学历继续教育的学分制改革。新形势
【基金项目】
:
2018年广东省高职教育教学改革研究与实践项目“高职院校学历继续教育学分制改革及多种学习成果互认的研究”(项目编号:GDJG2019177),2018年广东轻工职业技术学院教育教学改革项目“高职院校学历继续教育学分制改革及多种学习成果互认的研究”(项目编号:JG201804)
论文部分内容阅读
学历继续教育的学分制改革是当前高职院校的重要工作。高职院校需立足自身特点,以社会的发展需求、学生个体的学习需求来灵活、科学地进行学历继续教育的学分制改革。新形势下,做好学历继续教育学分制改革的顶层设计,构建完整的学分制改革体系,制定学分制改革的管理制度,明确学分互认与转换的细则,切实将学分制改革贯彻实施,提高高职院校学历继续教育的育人成效。
其他文献
"课程思政"教育理念提出至今备受关注,日趋成熟,在教育教学改革创新中的应用越来越广。以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将《审计实务》课程与思想政治理论课同向同行
目的观察十二指肠镜下子母镜联合U-100双频激光治疗难治性胆总管结石的疗效。评估其应用价值。方法对39例结石直径大于2.0cm以上、嵌顿性、多发结石无法经内镜下逆行胰胆管造
文章通过厘清高校红色社团与高校思政课之间的关系,阐述并说明高校思政课与高校红色社团联系的重要性,针对高校红色社团对高校思政课教学的积极作用进行了分析,探讨充分利用
模糊性是自然语言的基本属性.通过英语教学中的教学法、教师的课堂语言、语言测试评估标准三个层面,可以认识英语教学中存在的模糊性.中国的教育国情,也注定了这种模糊性存在
当前,学习策略的研究正逐渐成为课堂教学改革中受人重视的课题。了解英语学习策略选择的模式以及影响策略选择的因素,有助于教师在教学过程中有针对性地对学生进行学习策略的培
新媒体时代下,社会意识形态的多元化以及道德情境的复杂化对大学生道德思维能力提出了一系列挑战。在分析新媒体时代对大学生道德思维的影响后,总结归纳新媒体时代下大学生道