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临床教学作为医学生培养过程中一个极为重要的环节,对学生临床知识构建及临床能力培养有着极为重要的意义。文章结合当前国内临床教学现状与具体实践,提出了通过加强临床教学队伍建设、增强临床教学意识、改革临床教学方法、完善临床教学管理制度以及医疗、教学和科研协调发展五个方面的工作来提高附属医院临床教学水平。