群众文化活动的社会作用和社会价值

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  摘要:随着时代的快速发展和社会科技的进步,人们在满足基本生活需求的同时,更加追求精神生活上的丰富,因此文化活动越来越受到人们的重视,而群众文化是近年来的热门概念,特别是在国家倡导全民艺术普及的当下,越来越多的人加入到群众文化活动中。优秀的群众文化活动不仅彰显着民族精神,而且在构建和谐社会中发挥着巨大作用。文本将着重阐述群众文化活动的社会功能和社会价值。
  关键词:群众文化 社会作用 社会价值
  一、 群众文化的概念
  群众文化是指人们除职业外,自我参与、自我娱乐、自我开发的社会性文化。是以人民群众活动为主体,以自娱自教为主导,以满足自身精神生活需要为目的,以文化娱乐活动为主要内容的社会现象。广义上讲是人类社会进程中所创造的物质财富和精神财富的总和。狭义上讲是指社会的意识形态以及与之相适应的制度和组织机构。群众文化的主体为群众,客体为活动。但是群众文化并不是“群众”与“文化”两个名词简单意义上的组合,它是一个特殊的文化类型,有着特定的含义。群众文化是我国文化体系中的基础部分,是社会主义精神文明的重要组成部分。随着时代发展,由政府主导社会参与的普及文化知识、传播先进文化、提供精神食粮的群众文化活动越来越多,在满足人民群众文化需求的同时也保障了人民群众基本文化权益。群众文化的内容广泛,以文化娱乐活动为主要内容,因此自娱性是群众文化的最大特征。除此之外,群众文化还包括群众性、倾向性、传承性等特征。
  二、群众文化活动的社会作用
  (一)精神调节作用
  文化是一种精神活动,而群众文化则是愉悦大众的精神活动。优秀的群众文化活动可以起到调节群众精神的作用,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。群众文化是一种精神力量,优秀的群众文化能丰富人的精神世界,为人们的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。随着物质生活需要逐步得到满足,优秀的群众文化对促进人们的全面发展有着突出作用。群众文化是社会主义精神文明的重要组成部分,通过开展丰富的群众文化,让人们参与其中,接受丰富的艺术熏陶,从而提高全民素质,推动经济和社会的繁荣进步。
  (二)宣传教化作用
  群众文化工作者的首要任务是宣传国家政策、党政方针,倡导科学文明、反对封建迷信。通过丰富多彩的群众生活帮助群众准确了解和解读国家法律法规和相关政策,让群众在生活中得到实用的知识。例如社区举办的普法知识讲座,为群众讲解法律知识,宣传法律政策,由资深法律顾问答疑解惑,利用讲座的形式组织群众活动,营造良好的社会环境,加强政府和群众的联系,构建更加和谐的社会。
  (三)普及知识作用
  群众文化作为一种开放式的群众参与的大众文化,除了精神调节作用和宣传教化作用之外,一些优秀的群众文化在娱乐大众的同时,也起到了普及科学知识的作用。例如各地区的消防演习活动,由消防员实地讲解消防的重要性,向群众普及消防急救措施,并且模拟火灾发生的情景让群众在实践中学习和体会消防知识。这样的群众活动意义深刻,不仅为群众普及了知识,当真正发生危险的时候也能挽救群众的生命。
  (四)团结凝聚作用
  群众文化活动的主题是群众,只有大众积极参与才能更好地发展下去。而群众聚集的地方最能培养人民的团结精神,人们通过群众文化活动相识,在群众文化活动中互动交流,增进友谊,消除矛盾,凝聚人心。
  三、群众文化活动的社会价值
  (一)形成社会凝聚力
  一个民族、一个国家想要屹立于世界民族之林,最重要的是有强大的民族精神和社会凝聚力。社会凝聚力的核心就是民族文化的传承,民族文化的传承是社会凝聚力的根本体现。如何培养社会凝聚力?群众文化活动就是培养社会凝聚力的最佳方式。通过组织群众文化活动加强社会文化建设,使社会形成良好的思想文化价值观念,增加群众对民族文化的归属感和认同感,进而增强社会凝聚力。社会凝聚力的培养为国家的政治和经济发展提供了强大的精神动力,因此社会凝聚力的培养需要全社会的共同努力奋斗。
  (二)提高社会创造力
  社会的发展离不开人才,而在当今这个人才辈出的社会,创造性人才越来越受到重视。创造者和发明者是社会发展的动力源泉。所以为社会培养创造者,提高社会的创造力变得至关重要。对我国而言,为了全面实现小康社会的目标,政治和经济一直处于快速发展阶段。自改革开放以来,“发展”成为热门词汇,而发展的动力就是创造。创造精神是在日常生活中一点一滴培养的,通过群众文化活动培养创造精神,弘扬科学文化,提高群众文化素质,开发群众智力,是建设现代化文明社会的重要环节。树立科学观念、倡导科学方法、破除迷信、反對封建,营造良好的社会氛围。群众文化活动为社会的发展提供了重要基础,为社会带来源源不断的创造力。
  参考文献:
  [1]胡守勇.群众文化的社会功能和文化价值浅析[J].河南大学学报(社会科学版),2010(07).
  [2]刘晓雨.论群众文化的美育功能[D].郑州:郑州大学,2007.
  (作者简介:宋玉娟,女,大专,白山市群众艺术馆,馆员,研究方向:群众文化)(责任编辑 象话)
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