论文部分内容阅读
新《英语课程标准》指出，基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立信心，养成良好的学习习惯，形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的综合语言运用能力。要实现这个教育目标，教师需要在课堂上充分发挥学生学习的主动性，使学生能够由以往的被动学习变为主动学习，成为课堂的主体。教师在教学中如何做到这一点呢？