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对临床资料进行统计学分析已成为评价临床质量,开展临床科研的重要手段。从事临床工作和科研的医护人员应该熟练地掌握这一方法,使工作质量不断提高,也为撰写论文提供科学的数理依据。笔者在临床工作中发现,部分临床工作者由于缺乏统计学知识,在临床报道、撰写论文和科研总结中经常出现统计学方面的错误。常见的有以下几种: