基于情感体验的高校阅读推广实效性研究

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本文分析了导致当前高校阅读推广失效的心理因素,阐明了情感体验对增强高校阅读推广实效性的价值及作用,从情感体验的全新视角提出高校阅读推广策略,以期为高校图书馆阅读推广提供全新思路和实践模式。 This article analyzes the psychological factors leading to the failure of college reading promotion at present, expounds the value and effect of emotional experience on enhancing the effectiveness of reading and promoting in colleges and universities, puts forward the reading promotion strategy of colleges and universities from a new perspective of emotional experience, Train of thought and practice.
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