基于“课证赛岗”相互融合的《财务软件应用》课程教改研究与实践

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本文拟对高职高专院校《财务软件应用》课程教学改革实践进行研究论证,以海南职业技术学院会计专业本门课程的改革实践为研究切入点,以此来研究并分析本课程改革成果,以期更好的落实“课证赛岗”四位一体教学模式,培养更符合社会需要的会计专业人才。
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