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问题是数学的核心、是数学的发动机。教学中要精心设计数学问题，给学生创设可望、可及且有利于学生建构的问题情境，激发学生学习的兴趣，激发学生的认知动力，促进学生自主学习，提高学习效率，在新课程的理念下真正与学生的本能接轨。
浅谈高中数学课堂设问情景创设
【摘 要】
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问题是数学的核心、是数学的发动机。教学中要精心设计数学问题，给学生创设可望、可及且有利于学生建构的问题情境，激发学生学习的兴趣，激发学生的认知动力，促进学生自主学习，提高
【机 构】
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福建省南靖一中
【出 处】
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小品文选刊：下
【发表日期】
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2015年1期
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