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学科交叉、融合是当代科技与教育发展的必然要求。现代大学是按学科建制的。大学的学科建设与调整又是以科技发展与进步的客观规律为基础、以适应国家建设需求为前提的。当代科技发展的趋势是既高度分化又高度综合,或者是在高度分化基础上的高度综合。因此工程人才必须是集知识、素质和能力于一身的高水平人才。