【摘 要】
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要点一、利用导数研究函数的单调性 1.导数法证明函数f（x）在（a，b）內的单调性的步骤
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要点一、利用导数研究函数的单调性
1.导数法证明函数f（x）在（a，b）內的单调性的步骤
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英语完形填空题选用的是一篇语义完整、层次清晰、短小精悍、上下文逻辑关系密切的文章，我们要完成完形填空题的“完”包括四个层面：完整、完充、完善和完形。“完整”是完整理解文章的主旨大意和各段的段落大意；“完充”指的是理解文章主旨大意和文章的基本层次后将选项填入空格；“完善”指的是填入词汇的过程中要注意文章的上下文，尤其是巧妙借助文章的衔接和过渡词句理清文章的脉络，使文章上下统一，全文浑然一体，最后达成
生活中离不开车。车，种类繁多，形态各异。车来车往，见证着时代的发展，承载了世间的真情；车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。 一 車厢社会 丰子恺 我第一次乘火车，是在十六七岁时，即距今二十余年前。 以前听人说：“火车厉害得很，走在铁路上的人，一不小心，身体就被碾做两段。”又听人说：“火车快得邪气，坐在车中，望见窗外的电线木如同栅栏一样。”我听了这些话而想象火车，以为这大概是炮弹
我们常说，课本就是一个作文素材库；我们更提倡大家博览课外读物，常咀时文精华，并时时关注社会生活和时事政治，让各类经典素材与时新素材为我所用，使自己的作文既有深度又新颖别致。专就时新素材的积累来说，为了更好地积“材”储宝，平时应注意阅读思想性、时效性强的报刊（重点推荐《报刊文摘》），还可进行搜集、分析事例的训练，大致做法为：阅读每周搜集的三至五个事例，列出每个事例可用来阐明的一种或多种观点，到临考前
一、从题目抓住题材 即题目写的是什么题材。主要有：爱国爱民、忧国伤时、建功立业、怀才不遇、壮志难酬、孤高傲世、伤春悲离、惜别怀友、羁旅思乡、思亲怀人、即事感怀、咏物言志、借古讽今、怀古伤己、思慕田园、隐逸山水、行役戍边、参禅说理、人民疾苦、劳动生活等。需要注意的是，对于一些咏物诗，要联想到有关背景，思索它是否是借物咏怀或托物言志。 例如： 梦微之① （唐） 白居易 晨起临风一惆怅，通川湓
九月份，网上有两封互动家书很是红火。其动人之处，恰是记叙文写作的精髓所在。我们不妨先读读议议，应该会对我们写作记叙文有所启发。 额娘： 儿臣熬夜复习中，换换脑子。现汇报本学期财政收支情况。自九月份儿臣独自离家，共收到中央拨款二万二，其中卡内二万，现金二千（首次拥有巨款，激动忐忑）。九月份交学费4800，住宿费1200，保险费200，预存饭卡1000，床上用品约1000，二手自行车180，军训费
《周易》曰：“穷则变，变则通，通則久。”人类社会的发展历史一次次证明，总有一种力量让我们书写新的历史，开启新的时代，那就是改革与创新。“改革与创新”是社会永恒的主题，体现了历史发展的固有规律，具有无比旺盛的生命力和远大的发展前景。无论是国家、民族，还是个人，如果没有革故鼎新、与时俱进的改革创新精神，只会固步自封、抱残守缺，势必会被历史所淘汰，被后来居上者所覆盖。今天，“改革与创新”更是时代的主旋律
一、单项填空（共15小题；每小題1分，满分15分）
自2008年江苏省实施新课标高考以来，函数综合题都是以压轴题的形式考查的，试题难度较大，命题角度新穎，需要考生把生疏的问题通过分析转化为熟悉的问题，考查考生分析、解决问题的能力.尤其是导数与函数、方程、不等式的交汇综合，最值得关注.本文列举几例，供同学们备考之用. 一、利用导数解决方程根的问题 本类问题主要包括：①确定零点，图象交点及方程解的个数问题；②应用零点、图象交点及方程解的存在情况，求
函数作为高中代数最基本、最重要的内容，多年来一直是高考命题的热点.用导数研究函数的性质比用初等方法研究要方便的多，因此，函数与导数已成为支撑数学学科知识体系的重点知识，从而构成数学试题的重要知识板块.考查的方向还是利用导數求函数的极大（小）值，求函数在连续区间[a，b]上的最大值或最小值，或利用求导法解应用问题，研究函数的单调性或求单调区间等，这些已成为高考的一个新的热点问题.不等式是中学数学的重
一、高考命题特点 导数是高中数学领域的重要模块，高考主要考查：导数概念及其几何意义，运用导数求函数的单调区间、极值、最值，及与方程不等式相结合，体现函数与方程的思想、分類与转化的思想、联想与构造能力、运算能力，逻辑思维能力等多方面的能力，是培养学生数学素养的最重要的内容. 导数的问题考查为试卷中的压轴题，考题形式灵活，对考生的能力要求较高，但是透过灵活多样的考查，我们可以梳理出这些题目的一些“