【摘 要】
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在《培智学校义务教育课程标准》不断深化的教学背景下,转变教学理念及模式已经逐渐成为主流趋势.识字教学作为生活语文中的重点及难点,就需要教师以培智学生的个性化学习需
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在《培智学校义务教育课程标准》不断深化的教学背景下,转变教学理念及模式已经逐渐成为主流趋势.识字教学作为生活语文中的重点及难点,就需要教师以培智学生的个性化学习需求为切入点,采用游戏化的教学形式应用更加多样的现代教学手段,提升识字教学的趣味性,提高识字教学效果,为学生适应生活做准备,从而在引导培智学生参与游戏,掌握知识的基础上,能够适应社会、融入社会.本文以培智语文识字教学为主体,将教学与游戏应用有机结合,提出了优化对策,以供参考.
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