切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
作曲家、指挥家、音乐教育家刘聪简介
作曲家、指挥家、音乐教育家刘聪简介
来源 :音乐教育与创作 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rfy68213919
【摘 要】
:
刘聪(1956-),辽宁省沈阳市人,作曲家,沈阳音乐学院教授。先后任教于音乐教育系、作曲系﹔先后出任大连艺术学院音乐系主任;大连爱乐交响乐团常任指挥、音乐总监;西北民族大学交
【出 处】
:
音乐教育与创作
【发表日期】
:
2021年4期
【关键词】
:
沈阳音乐学院
音乐总监
音乐教育家
作曲系
刘聪
西北民族大学
音乐教育系
辽宁省沈阳市
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
刘聪(1956-),辽宁省沈阳市人,作曲家,沈阳音乐学院教授。先后任教于音乐教育系、作曲系﹔先后出任大连艺术学院音乐系主任;大连爱乐交响乐团常任指挥、音乐总监;西北民族大学交响乐团特聘指挥;北京大学歌剧研究院特聘教授;注重教学、创作、理论同步发展,成果颇丰。
其他文献
青年音乐评论家、作曲家肖舞简介
肖舞,湖南大学硕士学位。中国音协会员、中国评协会员、中国音乐文学学会会员,湖南省评协音乐评论学会副会长、长沙市文联第九届委员会委员、长沙市音协副主席、长沙市舞协理
期刊
外聘教师
硕士学位
音乐评论家
文艺人才
中国音协
优秀青年人才
学会副会长
音乐文学
党的孩子
期刊
生命树
期刊
祖国颂
期刊
促进深度学习的初中英语共情式阅读教学探究
【摘 要】共情式阅读是融合了语言学习、情感交流和理性批判的一种行为过程,引导学生在阅读时调动自己的思维、感官、情绪等,积极地与人物共情、与文本共情、与作者共情、与同伴共情,培养学生解读与预测、获取与梳理、概括与整合、分析与评价、迁移与创新的能力,实现深度学习。文章结合具体教学案例阐述了在初中英语阅读教学中如何开展共情式阅读教学,并提出具体建议。 【关键词】共情式阅读;深层阅读;教学探究 一、问
期刊
共情式阅读
深层阅读
教学探究
诗画中国
期刊
心中一面旗
期刊
雷锋的袜子--辽宁抚顺雷锋纪念馆陈列着雷锋生前穿过的袜子
期刊
歌曲主题的设计与运用(九)
二十—、歌曲主题的曲趣所谓曲趣,就是旋律进行能使人感到愉悦、赏心,具有较强吸引力的一种趣味。由于歌曲主题为一曲之首,有如画龙点睛之妙笔,意料之外之妙着,那么主题由于
期刊
设计主题
意料之外
设计与运用
画龙点睛
艺术境界
吸引力
独辟蹊径
档案史料在初中历史教学中的应用探究——以北京地方档案资源为例
地方档案记录了一个地区的主要历史事件,具有较高的客观性和真实性,是珍贵的历史资料,也是培养学生史料实证素养的宝贵素材。北京的地方档案馆藏资源丰富,于初中历史教学而言
期刊
地方档案
初中历史教学
史料实证
与本文相关的学术论文