创新人才培养模式下的基于过程考核的考试改革研究——《信息安全数学基础》课程考试改革

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本文基于创新人才培养模式的社会需求,针对传统的课程考核机制存在的弊端,以《信息安全数学基础》课程为基础,从课程考核内容、考试的方式和形式上进行改革和探讨,提出基于过程考核的多形式的考试方式。采用多种形式的考核方法分阶段对学生的知识能力和实践水平进行综合考查和科学评价,进一步推进创新人才培养模式的改革,提高学生培养的质量,为我国高校的教学改革的探索提供好的参考。
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