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本文主要探讨隐性分层教学方法的应用和对职中学生心理的健康成长、全面完成教学任务等方面的效果.
职中专业课课堂隐性分层教学探讨
【摘 要】
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本文主要探讨隐性分层教学方法的应用和对职中学生心理的健康成长、全面完成教学任务等方面的效果.
【机 构】
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广东开平市吴汉良理工学校
【出 处】
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中国西部科技
【发表日期】
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2003年5期
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