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英语写作重在考查学生英语综合能力,是学生学习英语的重点,也是英语教学的难点,就目前的教学现状而言,高中阶段的英语写作教学质量有待改善.针对高中阶段学生的英语水平,有关专家提出了“英语学习策略”这一概念,它对提高学生的英语素养有着非常重要的影响.因此,本文从以下几方面研究学习策略在高中英语写作教学中的具体实践应用.