现代学徒制双导师教学团队建设探索与实践 ——以宁波职业技术学院工艺美术品设计专业为例

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双导师教学团队的建设是现代学徒制落地实施的一种方式,主要对现代学徒制双导师教学团队的建设必要性、建设内容进行探讨,对其建设的思路和所发挥的作用进行简单分析并提出思考,以此体现双导师教学团队建设的必要性及其优势.
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