【摘 要】
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北京市房山区窦店中学1998年正式加入到“北京市房山区心理健康教育实验校”的行列,在几年的工作实践中,积累了一些成功的经验。首先,学校由校领导亲自挂帅,担任心理健康教
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北京市房山区窦店中学1998年正式加入到“北京市房山区心理健康教育实验校”的行列,在几年的工作实践中,积累了一些成功的经验。首先,学校由校领导亲自挂帅,担任心理健康教育领导小组组长,确定工作思路:以不和谐家庭子女教育问题为切入点,以提高和发展学生的心理素质为着眼点,以心理教师为骨干,以全员参与为
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