发挥高效表扬的积极作用

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身为多年的教师兼班主任,经常听到一些老师在一起谈论"为什么我们经常表扬学生,但似乎学生的行为并没有发生根本性的变化?""这件事是他应当做的,而且,还应该做得很好,他已经是大孩子了,为什么我要表扬他?"其实,我们对学生所有积极行为都应该给予关注和表扬,而不应置若罔闻.如果说合理的食物营养有利于孩子的身体健康,那么表扬就是一种很好的精神食粮,能给学生无穷的动力,能帮助学生的情感和心理正常发育.
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