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基于大数据时代慕课平台实施外贸英语函电的分层教学是因材施教、激发学生潜能的有效教学手段。在分层教学的实施过程中,应按照线上和线下相结合原则、动态性原则及个性化原则,设立分层教学目标、开展个性化课前导学,组织分层教学内容、设计分层作业和构建多维评价体系。
基于慕课平台的高职外贸英语函电分层教学实践
【摘 要】
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基于大数据时代慕课平台实施外贸英语函电的分层教学是因材施教、激发学生潜能的有效教学手段。在分层教学的实施过程中,应按照线上和线下相结合原则、动态性原则及个性化原
【机 构】
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衢州职业技术学院
【出 处】
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高等职业教育(天津职业大学学报)
【发表日期】
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2016年01期
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