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在学科交叉的问题上,我们需要保持清醒的头脑,避免脱离实际,一窝蜂地一拥而上,要尽可能地利用现有资源,有步骤有目的适合发展规律地进行自发性的学科交叉,要为了研究而交叉,而不是为了交叉而交叉,在交叉中,既要保持"量化"的提高,更加重要的是能够保持"质性"的提升.这就需要建立完善的评定方法,本文从建立科学的科研业绩评估标准方面对这些内容进行了研究并提出了几点措施.