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本文试图在“基于工作过程”的课程设计的过程中，使用以学生为中心的“高尔夫教学法”进行教学，在充分考虑专业特性的基础上，进行学习情境、课程标准和教学标准的设计。
以学生为中心的“高尔夫”教学法在基于工作过程的课程设计中的应用研究
【摘 要】
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本文试图在“基于工作过程”的课程设计的过程中，使用以学生为中心的“高尔夫教学法”进行教学，在充分考虑专业特性的基础上，进行学习情境、课程标准和教学标准的设计。
【机 构】
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广州工程技术职业学院信息工程系,广州工程技术职业学院艺术与设计学院
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2016年20期
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