提高高职英语专业学生英语口语能力的对策

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一、营造生动、活泼、有利的语言环境1.教师是课堂教学的主导者。在语言课堂上.老师应当为学生组织各种各样的活动。教师需要恰当地扮演活动的开拓者、发起者、组织者、促进者。作为开拓者,老师除了有较高的英语水平之外还需要有广博的知识。以便能在课堂上自由熟练地同学生交流。作为一个活动的发起者、组织者.老师要有幽默感、创造力和想象力.热情、耐心地引导学生练习口语。
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