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《创新经济学》是浙江省精品在线开放建设课程,尝试进行SPOC混合教学改革的探索实践,并对学生进行了教学效果的调查分析。分析表明混合教学总体满意度高,精选案例和教学内容能够有效提高教学质量,名师效应有所体现。但目前混合教学改革还存在一些问题,如视频质量有待改善,师生互动尚需加强等。基于调查结果,对SPOC混合教学改革提出了一些建议。