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当代社会，教育与经济的相互作用是先进地区经济社会发展的重要特征。在经济与社会发展的大盘上，教育的发展要先行，但先行多少，要适度。如果教育适度超前而不滞后，教育的基础性、先导性、全局性作用发挥得好，那么将有力推动经济与社会的可持续发展；如果教育发展过度滞后或过度超前，那么，就不能提供亟需的智力和人才支持而阻碍经济发展，致使经济