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目的:分析急性胰腺炎患者护理干预中选用个体化健康教育的价值.方法:取2018.10～2019.10接收60例急性胰腺炎患者研究,将其均分为2组(随机表),对照组(n=30选用常规护理),试验组(n=30选用个体化健康教育),对比疾病知晓率、护理满意度.结果:试验组疾病知晓率(100.00%)较对照组(83.33%)高,P<0.05.试验组护理满意度较对照组高,P<0.05.结论:急性胰腺炎患者护理干预中选用个体化健康教育对提高疾病知晓率、护理满意度效果更理想.