【摘 要】
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英语阅读教学的实质是培养学生具有从书面语言材料中吸取知识和获取信息的能力以及培养学生利用自己有知识处理信息的能力。新阅读理论认为阅读是一个复杂的心理语言活动过程
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英语阅读教学的实质是培养学生具有从书面语言材料中吸取知识和获取信息的能力以及培养学生利用自己有知识处理信息的能力。新阅读理论认为阅读是一个复杂的心理语言活动过程,阅读是语言知识和人脑中各种知识共同作用的结果。高效率的阅读要依靠两个知识处理过程:一个是以语言
The essence of English reading teaching is to cultivate students’ ability to draw knowledge and information from written language materials and cultivate students’ ability to use their own knowledge to process information. The new reading theory thinks that reading is a complex process of psychological language activities. Reading is the result of a combination of language knowledge and various knowledge in the human brain. Efficient reading depends on two knowledge processes: one is language
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