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当下的数学教育,更多倾向于引导学生掌握数学知识,而忽视了教材深处所表达的美育教育思想,笔者结合现行的教材,和大家分享教材中美育教育的渗透,使其知其然,为今后的课堂教学,尤其是例题或情境的创编提供参考.
育美唯美 ——浅析小学数学教材中美育教育的渗透
【摘 要】
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当下的数学教育,更多倾向于引导学生掌握数学知识,而忽视了教材深处所表达的美育教育思想,笔者结合现行的教材,和大家分享教材中美育教育的渗透,使其知其然,为今后的课堂教学
【机 构】
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安徽省合肥市和平小学花冲分校
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2018年5期
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