【摘 要】
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教学目标：1．通过训练和表演，知道感谢的方式和如何使用恰当的感谢语言。2．借助情境使学生产生参与学习训练的兴趣，形成礼貌待人意识。3．培养学生认真倾听别人说话的习惯，与人交流时
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教学目标：1．通过训练和表演，知道感谢的方式和如何使用恰当的感谢语言。2．借助情境使学生产生参与学习训练的兴趣，形成礼貌待人意识。3．培养学生认真倾听别人说话的习惯，与人交流时态度要自然大方、彬彬有礼。教学重难点：1．能够选择恰当的双向沟通方式。2．能够真诚、不夸张地使用感谢用语。教学流程：一、组织教学，师生问好二、激发情趣，导入新课师：前不久，我国南方部分省市遭遇了百年不遇的雪灾，灾区人民的生命和财产受到了严重的威胁。请大家看大屏幕（多媒体出示雪灾及为灾区捐助的图片），一幅幅图片让我们感受到灾难的可怕，
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