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语文课程是所有教学科目中入门性课程,在学校所有课程中具有一马当先的地位,是培养学生人文情感的的重要表现形式,对学生一生的学习成长起到非常重要的作用。本片文章站在诵读教学在初中语文诗歌教学过程中的应用情况的角度进行阐述解析,以提高教师的教学经验,在教学改革中摸索和完善教育模式,促进初中语文教育工作的良前进发展。