论文部分内容阅读
<正>2013年4月9日蚌埠新城实验学校与淮北二中进行了一次跨地区的校际交流课,笔者与淮北二中的马太平老师共同执教了沪科版数学八年级下册"多边形内角和"(第1课时),本课时的难点是探索多边形的内角和,为突破这一难点,笔者及本校数学组全体教师认真对文本进行了解读,精心设计了四种预设方案,现将这四种方案、