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从中国山水绘画史的角度来看，中国山水画具有鲜明的意象形特征，在中国山水画教学中应当注重意象形思维的培养，重点从临摹、写生、创作三个方面来入手。通过对学生进行意象形思维培养，有利于中国山水画创作的传承与发展。
中国山水画教学中的意象形思维培养
【摘 要】
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从中国山水绘画史的角度来看，中国山水画具有鲜明的意象形特征，在中国山水画教学中应当注重意象形思维的培养，重点从临摹、写生、创作三个方面来入手。通过对学生进行意象形思维
【机 构】
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汕头职业技术学院艺术体育系
【出 处】
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南方职业教育学刊
【发表日期】
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2017年3期
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