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本文采用文献资料法、调查访问法和逻辑分析法，对体育教师个人魅力在教学中的作用进行调查和研究，文章以学生的期待作为切入点，分析指出了学校体育教师个人魅力构成的几大因素:高尚的道德品质、良好的职业道德、良好个性心理品质、健美的体魄、得体的仪表、广博的知识等。并依次论述了各个魅力因素的作用，提出了积极的号召。