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实施选项教学,在注重学生爱好和专长形成的同时,必须充分考虑学校场地、师资的实际情况和可操作性、实效性。我校实施选项教学以来,通过实践、讨论和总结,对最初制定的模式不断地改进和完善,形成适合我校且具有我校特色的体育与健康课程选项教学的模式,使我校体育与健康课程的教学突出了课程的性质,符合课程的基本理念和设计思路。