“互联网+”时代航空航天制造专业教学方法分析

来源 :好家长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xin__yonghu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
'互联网+'是航天航空制造专业教学革新的重要依据。以现阶段航天航空制造专业教学情况为基础,结合近年来'互联网+'时代发展特点,分析'互联网+'时代航空航天制造专业教学方法内容,从而确保专业学生可以获取更多理论知识和实践技能。
其他文献
清代骈文的发展,以包括苏、浙、皖等省(以下均指清代行政区划)在内的江南为核心区域,表现出明显的地域性特征。自民国以来,李详、刘麟生、张仁青等学者从地域角度对清代骈文流派进行了划分,提出了"浙派""常州派""仪征派"等说法。"浙派"骈文作者众多,且在各个时期都有重要作家出现,代表了当时骈文发展水平,对后世亦有深远的影响。"浙派"学者的骈文理论批评论作及编选的骈文总集也对推动骈文创作及骈文理论发展、保存骈文文献、总结历代骈文成就作出了重要贡献。在清代骈文复兴中,"浙派"发挥了重要作用。
期刊
古代诗歌是我国传统文化的瑰宝,古诗对小学生来说具有重要的智育、德育和美育功能。但目前在小学语文教学的过程中,古诗文的教学还存在一定的问题。教学方法上,很多教师只注
运用社交软件或互联网平台开展社交活动,在小学生群体中已经非常普遍。而由于社会生活经验的欠缺和心理上的不成熟,面对复杂的网络虚拟社交环境,小学生的交往行为却潜伏着巨
改革开放以来,随着我国工业化和城市化快速发展,越来越多农村人口前往城市务工。他们凭借自己勤劳的双手,改善家庭生活,为本地经济发展贡献自己的一份力量。由于各方面原因他
从人类的意志角度来看,目的是必然的。人类的生存无非是对某种目的的追求。其次,将他人当做目的,表现为对他人的尊重:对形而上的元素(比如人性和意志)和形而下成分(比如利益等)的尊重。人类的存在具有三维性,即生存、心灵和现实。生存对于现实的积极意义是自明的:没有生存便不会有现实。现实存在是生存的现实形态和必要条件,因而对于生存来说也是积极的。积极的生存和存在不可能是恶的。人们只能判断其为善,从而将它们当做目的。二者的结合便构成人。人因此是目的。
高兹认为,资本主义为了确保其资本逻辑也即经济理性的扩张,在具体的政治操作层面上采取了功能性整合的策略。这样一种整合是“非自主性”的,超出个体的理解和控制之外的,并将导致
笔者是一名在中职学校任教20多年的会计专业教师,一直在思考如何提高中职会计专业学生的就业质量和就业空间,实现中职学校育人与企业用人零距离或短距离的对接,也就是说在企
高校党建是新时代党的建设伟大工程的重要组成部分,是办好中国特色高等教育的根本保证。当前,大学生对高校党建工作存在认同隐忧,部分学生存在去政治化、去意识形态化倾向,对
中国早期的历史认识建立在历史认识者之道德理性、情感意志与历史理性的基础上,而此三者既体现了中国古代史学的特质又决定了其基本的发展路向。在中国早期史家看来,历史之所以