切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
微细粒嵌布贫赤铁矿尾矿再选工艺技术研究
微细粒嵌布贫赤铁矿尾矿再选工艺技术研究
来源 :矿业工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:juhaixu
【摘 要】
:
某处理微细粒嵌布的贫赤铁矿选矿厂,由于矿石嵌布粒度较细,生产中出现尾矿品位偏高的现象,导致金属流失比较严重。为最大限度回收尾矿中的有价成份,减少金属流失,对生产过程
【作 者】
:
张丛香
钟刚
【机 构】
:
鞍钢集团矿业设计研究院有限公司,鞍钢集团矿业公司动力厂
【出 处】
:
矿业工程
【发表日期】
:
2018年02期
【关键词】
:
尾矿
再磨再选
反浮选
离心机
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
某处理微细粒嵌布的贫赤铁矿选矿厂,由于矿石嵌布粒度较细,生产中出现尾矿品位偏高的现象,导致金属流失比较严重。为最大限度回收尾矿中的有价成份,减少金属流失,对生产过程中产生的尾矿进行了再选工艺技术研究,为矿山实现节能减排提供技术支持。
其他文献
以“职普渗透”拆解中职招生就业困境的策略
【摘 要】本文针对当前中等职业教育面临招生难、就业形势不乐观、社会认同感低等問题,以北海中职学校为例,基于提升职业教育吸引力,通过“职普渗透”,探索学校教育模式、职业体验模式、家庭邀请模式,以破解中职招生困境、缓解中职生就业难的形势,提升中职教育社会认同感。 【关键词】现代职业教育体系 职普渗透 实践导向 职教吸引力 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(201
期刊
现代职业教育体系
职普渗透
实践导向
职教吸引力
胎膜早破与难产的关系及处理
目的:探讨胎膜早破与难产的关系及处理方法。方法:选取我院412例无其他产科合并症的胎膜早破病例作为观察组,并随机抽取同期健康孕妇412例作为对照组,比较难产的发生率。结果
期刊
胎膜早破
难产
处理
服务广西新发展的高职工商管理类人才培养探析
【摘 要】本文分析广西高职工商管理类专业人才培养的基本情况,针对广西人才市场中工商管理类人才需求的总量、结构现状及其变动趋势,以服务广西新发展为目标,提出增强专业人才培养的针对性、“互联网+”背景下的人才培养模式变革、探索实施弹性长短学期制、提升专业人才的职业发展能力、加大专业人才培养的开放力度等改进建议。 【关键词】高职 工商管理 人才培养 广西新发展 【中图分类号】G 【文献标识码】A
期刊
高职
工商管理
人才培养
广西新发展
晚清民间慈善活动兴盛的原因探析
中国民间社会从事的慈善活动,在晚清获得了长足发展,其主要原因有:善书的广泛传播、报刊的宣传和对社会关系的充分利用,为慈善活动的兴盛奠定了思想基础;政府的大力倡导,为慈
期刊
晚清
慈善活动
社会救济
生物质与煤掺烧时SO2排放特性的实验研究
将稻壳、麦秆、松木屑三种生物质和阳泉煤进行掺烧,研究不同生物质和煤掺混比与过量空气系数这两个因素对污染物SO2排放规律的影响。由实验知,当煤与生物质掺混时,随着烟气中
期刊
生物质
煤掺烧
SO2排放规律
掺混比例
目标管理模式在护生临床护理实践教学中的应用
[摘要]目的:探究目标管理模式在护生临床护理实践教学中的应用效果。方法:以双盲随机分组法将我院接收的25名实习护生分成常规带救组(n=12名)和目标管理带教组(n=13名)。对比和分析两组实习生接受教学后的考核成绩。结果:目标管理带救组经过考核后理论考核成绩(90.18±3.45)分和实践考棱峨(91.77±3。66)分均明显高于常规带救组经过考核后理论考核成绩(80.66±1.71)分和实践考棱
期刊
目标管理模式
临床护理
实践教学
教学效果
CT影像诊断急性胰腺炎的临床意义探究
[摘要]目的:研究急性胰腺炎诊断当中应用CT影像诊断的效果。方法:将在我院接受治疗的60例急性胰腺炎患者进行研究,以手术结果作为金标准,分析CT影像诊断的价值。结黑手术证实急性胰腺炎患者中,急性水肿型和出血坏死型分别有46例和14例。CT诊断结果显示,急性水肿型和出血坏死型分别有46例和12例,诊断有效率为96.7%。组间比较不形成统计学价值(P>0.05)。结论:CT影像诊断急性胰腺炎的准确率比
期刊
CT影像诊断
急性胰腺炎
价值
运用有效提问将学生思维引向深入
本文论述高质量的提问关键是要巧妙设问和准确把握提问契机,构建释疑解惑的桥梁,将学生的思维引向深入,促进学生积极探究。
期刊
有效提问
契机
梯度
广度
深入思考
其他学术论文