外伤性颈动脉海绵窦瘘合并假性动脉瘤的血管内介入治疗效果观察

来源 :家庭医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lk123ad
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨外伤性颈动脉海绵窦瘘合并假性动脉瘤的血管内介入治疗效果.方法:选取在我科室进行外伤性颈动脉海绵窦瘘合并假性动脉瘤治疗病例实施调查,此次调查病例选取例数为12例,调查选取时间为2014.1-2019.1月.针对12例外伤性颈动脉海绵窦瘘合并假性动脉瘤患者实施血管内介入治疗,治疗后分析血管内介入治疗对于外伤性颈动脉海绵窦瘘合并假性动脉瘤的治疗结果.结果:手术结束后通过为期半年-2年的随访,无一例死亡,不存在支动脉损伤现象,经随访后发现病人神经功能均无障碍.结论:血管介入治疗可以应用在外伤性颈动脉海绵窦瘘合并假性动脉瘤的治疗中,拥有较为显著的治疗效果,促进患者预后及康复,保护患者的神经功能,提高患者生活质量及健康水平.
其他文献
目的:探讨血清25-羟维生素D水平与2型糖尿病患者视网膜病变的相关关系.方法:选择2016年1月-2018年7月我院400例二型糖尿病患者进行研究,结合糖尿病视网膜分期标准及眼底检查
【摘要】金融行业本身就充满了挑战,在金融迅速发展的背景下,对金融人才的素质也提出了更高要求,也推动了金融专业教学的改革。教学改革过程中主要以经济发展和人才需要作为改革的方向,采用多种教学方式优化课堂的教学内容。改革的同时也应该提高教师自身的素质,教学过程中为学生打下坚实的知识基础,引导学生熟练掌握专业知识,精通专业技术,提高自身的实践能力,将学生培养为应用型的金融人才。在本文当中,我们针对新背景下
摘 要:在教育教学过程中课程考核是一项重要的教学方法,它是评价老师教学的好坏以及学生的学习效率的重要方式。在以往经济法课程学习的过程中在考核形式、内容、评价等方面都存在着一些不足,这不利于老师的教学质量和学生听课效果的提升。经济法课程具有理论性与实践性,因此,基于能力培养视域下的经济法课程考核模式要从内容、方法、教学评价等多个方面进行改革,进而提升学生的相关专业知识技巧,达到市场经济发展对高端人才
一位25岁的小伙子突然感到胸痛胸闷,痰中带血,被送到医院看急诊,经检查和询问病史,得知他每天的工作是坐在电脑前编辑、剪接电视片,经常一坐就是十几个小时不起身,甚至时常坐在电脑
随着国家的不断进步,全国的工程施工项目也是愈来愈多,然而近年来施工质量的低下和安全事故的不断发生,使得工程施工质量受到了广大人民群众的关注,结合这些问题,如何寻找有效地解
【摘要】随着我国纺织服装产业的迅速发展,服装产品供应链逐渐形成了自己的发展模式。供应链模式一旦形成会带有鲜明的纺织服装的特色,同时也会对纺织服装的深入发展、提高附加值方面具有积极作用。本文主要分析了纺织供应链基础工作,完善纺织服装企业供应链的框架,以期在一定程度上可以提升纺织服装企业的核心竞争力。  【关键词】纺织服装 核心企业 供应链  近几年,我国的纺织服装产业发展迅速,成为我国经济发展的重要
目的:研究低透析液流量低血流量长时透析对心血管系统的影响.方法:选择50例患者分组,对照组与观察组分别给予不同的透析液流量、血流量和透析时间.结果:观察组患者心血管事件
摘 要:建设社会主义法治国家以“依法治国”作为基本条件,本研究以民办高校大学生为研究主体,研究培养大学生法律意识的关键路径。本研究首先分析了民办高校大学生法律意识培养过程中存在的问题,且针对民办高校大学生法律知识十分匮乏、法律观念相对淡薄、自身权益维护不足的问题,提出民办高校培养大学生法律意识的路径,即丰富大学生的法律知识、多开展课堂法制培训、加强大学生自我法制修养。  关键词:民办高校;大学生;
南京工业大学拥有丰厚的校史文化资源,蕴含着立德树人功能.将校史与纲要教学融合,以课堂讲授、实践教学为抓手,能增加学生的新鲜感,提升获得感,与此同时,增进对学校的认同.更
摘 要:“互联网 ”时代互联网信息技术的广泛应用对社会各行各业的发展产生了巨大的影响,在信息技术的支撑下高校教育教学方式面临着巨大的变革,如何应对“互联网 ”时代的挑战构建全新的教学模式,成为新时期高校重点关注的问题。本文将“互联网 ”时代高校法学教学改革面临的挑战作为研究对象,对有效应对挑战的对策进行了系统探究,力求能提升法学教学改革质量,使其与“互联网 ”时代发展需求相适应。  关键词:“互联