课本剧对高中学生语文审美鉴赏与创造能力的培养实践——以高一语文《哦,香雪》一课为例

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<正>在一次戏剧课课间休息时,班上的学生闲坐在一起,聊当日上午学到的语文课文《哦,香雪》。一开始,他们对铁凝细腻柔情的笔锋进行了赞叹,可班上一个男生很快就质疑:“一个胆小的、从未见过世面的女孩儿,怎么可能敢为了一个铅笔盒就登上火车呢?”班上另一个女生一本正经地回复他,“一听就是你上课不认真,老师课上说了,铅笔盒代表的是对知识、对现代文明的渴望,香雪正是带着这样的渴望勇敢踏上了火车。”
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