乡村幼儿园国学教育现状调查和对策研究——以广西恭城县栗木镇苔塘村和谐幼儿园为例

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受社会各界关注的国学教育正渗透于各个年龄阶层,而学龄前儿童所接受的国学教育更受到了社会高度关注.广西恭城县栗木镇苔塘村积极响应上级号召,努力打造“国学村”,大力开展国学教育,但由于教育流于表面、师资匮乏等问题制约着当地国学教育的推行与发展.本文将以该村幼儿园为例,对该幼儿园在开展国学教育过程中出现的问题提出相应的对策与建议,以期当地国学教育有更好的发展.
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