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面对21世纪教育的发展趋势和现代社会对人才的要求,本文在分析新体育与健康课程标准（以下简称新〈课标〉）带来的教改要求的基础上,结合学生学习体育的兴趣特点,围绕如何上好体育课进行论述。
新《课标》体育课教学方法研究
【摘 要】
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面对21世纪教育的发展趋势和现代社会对人才的要求,本文在分析新体育与健康课程标准（以下简称新〈课标〉）带来的教改要求的基础上,结合学生学习体育的兴趣特点,围绕如何上好体
【机 构】
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陕西省理工学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年11期
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