【摘 要】
：
以传统动能武器及现代高能激光武器的防空反导作战为背景，建立了异构防御武器多战术目标的动态武器目标分配模型；在考虑指挥员抉择偏好的情况下，提出基于改进r-NSGA-Ⅱ算法的武器目标分配优化框架，给出具体优化流程；基于具体作战想定，设计实验将改进r-NSGA-Ⅱ算法与NSGA-Ⅱ、NSGA-Ⅲ、MOEA/D等经典算法在收敛性、分布性与时间复杂度等性能指标方面进行对比分析。实验证明，改进r-NSGA-Ⅱ
论文部分内容阅读
以传统动能武器及现代高能激光武器的防空反导作战为背景，建立了异构防御武器多战术目标的动态武器目标分配模型；在考虑指挥员抉择偏好的情况下，提出基于改进r-NSGA-Ⅱ算法的武器目标分配优化框架，给出具体优化流程；基于具体作战想定，设计实验将改进r-NSGA-Ⅱ算法与NSGA-Ⅱ、NSGA-Ⅲ、MOEA/D等经典算法在收敛性、分布性与时间复杂度等性能指标方面进行对比分析。实验证明，改进r-NSGA-Ⅱ算法在保证计算效率的情况下可以更好地反映指挥员的作战偏好与意图。
其他文献
小学教育是一个生命过程中最关键的阶段,也是九年义务教育的一个关键阶段,同时也是个体成长的特殊阶段。作为小学的一个重要组成部分,语文教学的好坏直接影响着学生的阅读、写作、语言的表达能力,也影响着学生的思考能力。教师在小学语文教学中所扮演的特殊角色使其具有举足轻重的作用。论文就当前小学语文教学存在的问题及对策进行了论述。
目的 探究多裂肌横截面积（cross-sectional area,CSA）对腰椎间盘突出症患者经皮椎间孔镜手术（percutaneous endoscopic transforaminal discectomy,PETD）术后复发的预测价值。方法 选取2020年4月至2021年4月在山东中医药大学附属医院接受PETD治疗的腰椎间盘突出症患者95例，所有患者术后均随访6个月，根据随访期间是否复发分
随着“互联网+教育”的飞速发展,网络信息技术在教育领域得到了广泛运用,基础教育的教学方式正在发生着巨大的变革。混合式教学方式,因其拥有结合多种教学方式和教学手段的优势,得到了越来越多的认可。但是,在教学过程中由于应用不当,混合式教学也产生了一些问题。本研究通过选择优质的名师教学视频资源供学生线上自主学习,在线下课堂教学中,教师结合学生学情辅助学生合作探讨攻破重难点,线上与线下相结合来促进中学地理教
目的 探讨腕踝针镇痛在腰椎骨折术后加速康复中的应用。方法 本研究选取2019年5月至2020年5月河南省骨科医院脊柱外科106例行腰椎手术的患者为研究对象，按照随机数字表法分为常规组与试验组，常规组开展加速康复护理干预（53例），试验组在常规组干预基础上采取腕踝针镇痛（53例），比较两组患者疼痛程度、睡眠质量、疼痛相关因子及腰椎功能。结果 常规组患者术后不同时间段疼痛程度比较，差异有统计学意义（P
当前食品安全问题已经成为影响社会稳定及人们健康的主要因素，受到了社会各方的关注。基于此，本文从食品添加剂概述入手，分析现代检测技术在食品添加剂检测中的具体应用，以期提升我国人们的生活质量，保护自身的身体健康，维护食品行业的安全运行，促进我国食品行业的进一步发展壮大。
经田野考古调查,恩施自治州周家河村境内现有窑业遗存十余处。从采集的标本来看,该地烧造的瓷器种类多为碗、盘、酒具等生活用器,按釉色可分为青花、青釉、酱釉、黄釉、青白釉瓷器,装烧工艺为明火涩圈叠烧法。本文对周家河村境内窑址采集标本进行了梳理,并结合考古调查、文献资料,着重考察了周家河窑址青花瓷器的始烧年代和技术来源等问题,得出结论:周家河地区青花瓷器的烧造不迟于明代晚期,其技术来源主要是景德镇窑与吉安
2020年突如其来的新冠疫情使人们进入商业史上的一次冰河时代，原有的生存环境被压缩、被破坏、被改变，也急剧加速了线上线下的融合。客户行为数字化，带人们踏入下一个商业繁荣时代：线上线下一体化融合智慧门店，以精准客户画像大数据推荐为核心的协同演化。本研究主要采用分类预测模型中的C5.0决策树算法构建数据挖掘模型，输出智慧门店终端订单用户的特征模型，通过验证样本对模型结果进行评估并在实际应用中优化调整模
随着新课改的不断推进，《小学信息技术》课程教学也在不断进行创新，将创客教育融入当前《小学信息技术》课程应用的过程当中，将会起到良好的成效。但目前基于创客教育的《小学信息技术》教学模式存在着传统教师缺乏信息化教学能力、教学活动形式单一、教学设备无法提供良好的教学支持功能、教学评价方式差异等问题。本文主要针对在小学信息技术教学过程存在的问题进而提出提升教师教育信息化能力、通过多媒体创建平台引导学生共同